El Gobierno regional apuesta por la enseñanza bilingüe con el incremento de centros educativos que se suman al Sistema de Enseñanza de Lenguas Extranjeras con los Programas de Mejora (además del inglés, se incorpora una materia más en lengua extranjera) y Profundización en Lenguas Extranjeras (con el aumento del horario de inmersión lingüística por parte del alumnado).
Una treintena de centros se ha incorporado este curso a los Programas de Mejora y Profundización en Lenguas Extranjeras. En concreto, 113 centros participan en el Programa de Profundización en lenguas extranjeras de Infantil; 298 centros de Primaria participan en la modalidad de mejora y 212 centros en la modalidad de profundización; en Secundaria, 125 centros participan en la modalidad de mejora, 148 centros en la modalidad de Profundización y 14 centros se encuentran dentro de la modalidad plurilingüe; y 47 centros de Bachillerato ofrecen la modalidad de profundización.
El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, participó hoy en la inauguración del X Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos CIEB-2024, y destacó que "según el último informe del Ministerio de Educación, la Región es la comunidad en la que más alumnos participan en Primaria en experiencias de utilización de lenguas extranjeras como lengua de enseñanza, en el curso 2022-2023, con un 93,7 por ciento del alumnado, mientras que la media nacional es del 42,1 por ciento. En Secundaria, el alumnado de la Región ocupa el segundo puesto, con un 48 por ciento, mientras que la media nacional es del 31,4 por ciento".
El congreso, organizado por la Universidad de Murcia, se celebra hasta el domingo, para analizar la enseñanza bilingüe y de idiomas en todos los niveles del sistema educativo, su evolución, el diseño de programas, recursos y formación, el funcionamiento de la enseñanza bilingüe en el sistema educativo español y proporcionar un foro de intercambio de ideas y de experiencias.
Marín explicó que desde el Gobierno regional se desarrollan iniciativas para fomentar el aprendizaje de idiomas como las pruebas gratuitas de certificación de inglés y francés B1 y B2 para estudiantes de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), la incorporación de auxiliares de conversación a las aulas, formación del profesorado, introducción de recursos tecnológicos y didácticos, y apuesta por la movilidad internacional como los programas Erasmus+.
