Macmillan celebrará, junto a Capman Testing Solutions, un evento online en el que, guiados por especialistas, se examinará el futuro de la evaluación y cómo poner al alumnado en el centro del aprendizaje
Uno de los retos a los que se enfrenta nuestro sistema educativo es a la optimización en el ámbito del aprendizaje de idiomas. Algunos datos, como el proporcionado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, apuntaban que el 41,8% del alumnado utilizaba una lengua extranjera como lengua de enseñanza. Sin embargo, en Educación Secundaria Obligatoria, la cifra de alumnos que participan en estas experiencias baja hasta un 31%. Estos datos concluyen que la enseñanza del inglés es un elemento muy a tener en cuenta en el proceso de adquisición de conocimiento.
Paralelamente a esto, uno de los principios de la nueva ley de educación LOMLOE se basa en elevar los resultados a través de una personalización del aprendizaje y un mayor foco competencial que lleve al alumnado a desarrollar una serie de saberes que le permitan integrarse mejor en la sociedad.
Dada la relevancia que el aprendizaje de esta materia está adquiriendo y las novedades a las que se enfrentará el sistema educativo en general, Macmillan Education ha resumido las cinco claves presentes en el TOEFL para mejorar el aprendizaje del inglés:
Evaluación competencial
Aunque la memoria es esencial para construir la base del aprendizaje del inglés, una evaluación basada únicamente en la memorización de contenidos para aprobar un examen genera en numerosas ocasiones la frustración del alumnado. En cambio, una evaluación continua que tenga en cuenta las necesidades de cada estudiante le permite mejorar su nivel en base a su progreso personal.
Personalización del currículo
Una educación más personalizada empodera al alumno para obtener mejores resultados. En el aprendizaje de inglés se traduce en una evaluación que permita al docente conocer al detalle las fortalezas y áreas de mejora de cada alumno y que cada certificado obtenido resalte los aspectos positivos y enumere las capacidades del alumno, para tener una hoja de ruta clara de mejora.
Comunicación con las familias
La participación activa de las familias es importante para fomentar la motivación durante un proceso de aprendizaje. Conocer cómo avanza progresivamente permite obtener una visión más clara sobre la evolución del aprendizaje.
Planes de trabajo adaptados
Durante el proceso de aprendizaje de inglés, poder mimetizarlo con el propio plan de trabajo de cada centro puede ayudar a impulsar esos conocimientos de una manera sólida y ser capaces de establecer resultados de aprendizaje claros, medibles, evaluables en el tiempo y adaptados a las necesidades de los propios alumnos.
Oportunidades
Todas estas claves van a llevar, en suma, que para la obtención de un certificado de idiomas el alumno integre sus conocimientos, avance de manera progresiva y obtenga una titulación que le permita enfrentarse mejor a los retos y oportunidades de su futuro.
Con el fin de mejorar el aprendizaje del inglés, desde Macmillan Education, junto a Capman Testing Solutions, están trabajando para promover en los centros educativos españoles la implantación de TOEFL Young Students Series, un programa de evaluación continuada que ya aplica estas y otras técnicas relacionadas para mejorar el proceso educativo de cada estudiante en base a su progreso personal.
Para desarrollar en detalle todas estas claves, ambas compañías celebrarán un evento online en el que, guiados por especialistas, se examinará el futuro de la evaluación y cómo poner al alumnado en el centro del aprendizaje. El evento contará con la presencia de Xavier Gisbert, presidente de la Asociación Enseñanza Bilingüe y María García-Saúco, premio Educa Abanca a la mejor docente de España.
