La Comunidad potencia la enseñanza de idiomas en las escuelas infantiles

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Educación congela las tasas de las escuelas dependientes de la Comunidad un año más y ofrece bonificaciones a las familias para servicios educativos

La Comunidad potencia la enseñanza de idiomas en las escuelas infantiles

La Comunidad potencia la enseñanza de idiomas en las 14 escuelas infantiles dependientes de la Comunidad y ofrece bonificaciones para las familias, como la congelación de las tasas un año más. La consejera de Educación, Juventud y Deportes, Adela Martínez-Cachá, visitó la escuela de Educación Infantil Torreagüera, en Murcia, donde mantuvo un encuentro de trabajo con todos los profesionales del centro.

Educación ofertó más de 1.000 plazas para alumnado de cero a tres años en las escuelas dependientes de la Comunidad. Además, este curso se han otorgado 430 bonificaciones y se ha incrementado la partida de gastos de funcionamiento de las escuelas infantiles en un 30 por ciento respecto al pasado año.

La consejera de Educación explicó que "la oferta de enseñanza para alumnos de cero a tres años constituye un eje fundamental para el Gobierno regional en el que, en colaboración con los ayuntamientos, cada año aumentamos servicios y bonificaciones para fomentar la conciliación de la vida laboral y familiar".

Las bonificaciones se establecen en varios tramos que pueden ir desde el 30 por ciento hasta el 80 por ciento del servicio, lo que supone una ayuda de más de 100 euros mensuales.

Martínez-Cachá recordó que el pasado mes de febrero expuso en el Senado las propuestas de la Región para el Pacto de Educación y solicitó al Gobierno nacional "que trabaje con las comunidades autónomas para establecer este tipo de enseñanza gratuita aportando una mayor financiación".

Auxiliares de conversación

Además, el Gobierno regional incorporó el pasado curso auxiliares de conversación a las escuelas infantiles para ofrecer enseñanza en idiomas para los alumnos, especialmente a los niños de dos y tres años, que en coordinación con los educadores y profesionales de los centros trabajan en la expresión oral. Estos talleres en inglés, enmarcados dentro de la estrategia + Idiomas, ofrecen también obras de teatro, actividades lúdicas y comunicativas y aprendizaje del idioma a través de las emociones, la música y el baile.

Martínez-Cachá afirmó que "el Gobierno regional considera fundamental iniciar el aprendizaje de idiomas a edades tempranas y por esa razón impulsamos el programa educativo que incluye jornadas lectivas para que los niños comiencen a familiarizarse con las lenguas extranjeras".

Las escuelas infantiles dependientes de la Consejería son las de San Cosme y San Damián (Abarán), Pajarico (Águilas), Garabatos (Bullas) La Gaviota y Los Dolores (Cartagena), Virgen de las Maravillas (Cehegín), Eliosol (Lorca), El Limonar (Molina de Segura), Niño Jesús (Mula) y en Murcia los centros Infante Juan Manuel, San Basilio, Los Rosales (El Palmar), Guadalupe y Torreagüera.

Además existen otras 13 escuelas para niños de cero a tres años, creadas en el marco del Plan Educa3, que suman un total de 2.500 plazas. Se trata de los centros de Las Molinetas (Águilas), Reina Sofía (Alguazas), N°2 (Alhama de Murcia), N°1 (Jumilla), N°1 (Lorca), Cañada de las Eras (Molina de Segura), El Llano (El Llano de Molina de Segura), Buenaventura Romera II (Puerto Lumbreras), N°2 (La Manga del Mar Menor-San Javier), Los Pescadores (San Pedro del Pinatar), Colorines I (Torre Pacheco), N° 2 (La Unión) y El Perro Loco (Yecla).

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