Más de 200 personas se inscriben en la jornada sobre el Procedimiento de Reconocimiento, Evaluación, Acreditación y Registro en CROEM

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En el encuentro se informa sobre la obtención de un título oficial a través de la experiencia y la formación no reglada y dos participantes en el PREAR exponen su experiencia

Más de 200 personas se inscriben en la jornada sobre el Procedimiento de Reconocimiento, Evaluación, Acreditación y Registro en CROEM

Más de 200 personas participan en la jornada informativa sobre el Procedimiento de Reconocimiento, Evaluación, Acreditación y Registro (PREAR) de competencias profesionales que la Consejería de Educación, Cultura y Universidades celebra hoy en el salón de actos de la Confederación Regional de Organizaciones Empresariales de Murcia (CROEM).

Las jornadas serán inauguradas esta tarde por el director general de Formación Profesional, Joaquín Buendía, y están dirigidas a todas las personas interesadas en el reconocimiento de sus competencias profesionales, adquiridas por experiencia laboral o formación no formal, así como a trabajadores, empresarios, entidades públicas y privadas relacionadas con la información y orientación laboral, con la Formación Profesional y con el empleo.

En ellas, los responsables del Instituto de las Cualificaciones de la Región de Murcia (ICUAM) informan sobre el PREAR, qué es, qué efectos tiene, para qué sirve, qué requisitos deben cumplir las personas que quieran participar, qué fases lo componen, cuáles son las convocatorias abiertas en 2015 y las que se prevé abrir y cómo se puede dejar constancia de las cualificaciones que una persona está interesada en que se convoquen.

Asimismo, en el encuentro también expondrán su experiencia de participación en el PREAR Nadia del Moral, que acreditó la cualificación de Educación Infantil; y Elvira Zomeño, que acreditó la de Atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.

El objetivo del PREAR es que personas que han adquirido competencias profesionales a través de la experiencia laboral o de formación no formal, pero no disponen de un título o acreditación oficial, puedan ver reconocidas oficialmente esas competencias, y así poder obtener un certificado de profesionalidad (que es una acreditación oficial de competencias profesionales) o, cumpliendo otros requisitos adicionales, un título de Formación Profesional.

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