La Consejería de Educación, Cultura y Universidades y la Fundación Estudios Médicos de Molina de Segura promueven las vocaciones científicas entre los alumnos de Bachillerato de Ciencias, así como hábitos saludables de vida entre alumnos de colegios e institutos.
El consejero de Educación, Cultura y Universidades, Pedro Antonio Sánchez, junto al presidente de la Fundación de Estudios Médicos, José Ballesta, el alcalde de Molina de Segura, Eduardo Contreras, y el rector de la Universidad de Murcia, José Orihuela, visitaron hoy la Escuela de Educación Infantil N°1 de Molina de Segura, donde se desarrolla el proyecto 'Desayunos saludables', e informaron sobre las conferencias que organizan ambas instituciones y a las que este curso asistirán más de 2.000 alumnos.
"Es importante reforzar la educación que se realiza en los centros educativos con actividades complementarias de divulgación científica, como las que organizamos con la Federación de Estudios Médicos, porque contribuyen a motivar a los alumnos y a que aprecien la ciencia y el conocimiento, algo fundamental en nuestra sociedad. Además, también es muy reseñable actividades como los 'desayunos saludables', que realiza la Fundación con el Ayuntamiento de Molina, en los que los alumnos adquieren una serie de hábitos que les servirán para toda la vida", indicó el consejero.
La Consejería de Educación y la Fundación de Estudios Médicos ya ha realizado dos de estas conferencias en Murcia y Cartagena, a las que asistieron más de mil alumnos de Bachillerato de Ciencias, y que fueron impartidas por el director del Centro de Supercomputación de Barcelona, Mateo Valero, y por la directora del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, María Blasco.
Este mes de marzo, el investigador científico del Instituto de Geociencias, Jesús Martínez Frías, impartirá otra conferencia a los alumnos de Molina de Segura y de Jumilla.
Pedro Antonio Sánchez concluyó que "estos ponentes son reconocidos científicos que, además, son magníficos divulgadores que realizan conferencias prácticas muy motivadoras para los alumnos, que ven reforzada su vocación científica".
