El consejero de Educación, Universidades y Empleo, Pedro Antonio Sánchez, ha mostrado al presidente del Consejo Escolar del Estado, Francisco López, el trabajo que se está desarrollando con 37 centros de la Región para la incorporación del modelo de gestión de excelencia CAF Educación (Common Assessment Framework), una iniciativa en la que la Región es pionera y que ha sido seleccionada como ejemplo de buenas prácticas.

En el encuentro de trabajo, en el que también participó el presidente del Consejo Escolar de la Región de Murcia, Luis Navarro, el consejero mostró el esfuerzo y planificación que se está realizando para aumentar el número de centros que pueden acceder al CAF. Este trabajo se hace en distintas fases y con diferentes acciones de formación, además de una colaboración estrecha entre los técnicos de la Consejería y los centros educativos implicados en la iniciativa.

Durante este año, la Consejería de Educación ha planificado un seminario de formación autónoma en cada uno de los centros, donde el profesorado implicado en el proyecto se reúne con el consultor asignado para el seguimiento de los trabajos.

Asimismo, se realizan dos acciones de formación planificadas por la Escuela de Administración Pública, así como 19 cursos de formación incluidos en el Plan de Formación y distribuidos por toda la Región.

El titular de Educación indicó que "desde la Consejería estamos trabajando con el Consejo Escolar de Región y toda la comunidad educativa en una mejora continuada del sistema que busca alcanzar la excelencia, tanto en la Educación como en la gestión de los recursos".

Pedro Antonio Sánchez añadió que "una de estas medidas, que fue muy bien valorada por el Consejo Escolar de Estado, es el conjunto de iniciativas para obtener el certificado de excelencia CAF-Educación, que además de la acción directa con 37 centros está consolidando una estructura de formadores, consultores, validadotes, certificadores y coordinadores para extender esta acreditación al resto de colegios e institutos de la Región".

Contra el abandono escolar

En el encuentro de trabajo mantenido en la sede madrileña del Consejo Escolar de Estado, también se abordó el II Plan Regional de Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo Escolar, "ya que no sólo estamos ocupados en mejorar nuestros estándares de calidad, sino en incrementar el número de menores que culminan con éxito la educación secundaria obligatoria y continúan su formación a lo largo de la vida", aclaró Pedro Antonio Sánchez.

En la reunión se abordó la acción integral que se desarrolla en las 53 medidas del II Plan en las áreas de prevención, seguimiento, intervención y control, coordinación y formación, y análisis y evaluación.

La tasa de abandono escolar en la Región fue del 27,7 por ciento en 2012, lo que supone un descenso de tres puntos respecto a 2011 (30,7). La media en el conjunto nacional también bajó, pero en un porcentaje menor (1,6) y se sitúa en el 24,9. Hay que recordar que en el año 2007, la Región alcanzó un 38 por ciento de abandono, frente al 31,9 de España.