IU de la Región de Murcia (IURM) ha pedido hoy el cese del consejero de Educación, Formación y Empleo, Constantino Sotoca, por considerar que las medidas de ajuste del Gobierno autonómico "atacan la dignidad profesional y los derechos laborales" de los docentes murcianos.
El responsable de Educación de IURM, Diego Reina, ha indicado que las citadas medidas van encaminadas a "privatizar" la enseñanza pública, "menosprecian" el trabajo de los 22.000 educadores que ejercen en los centros educativos murcianos y supondrá el despido de "miles" de interinos.
Reina ha explicado que los profesores y maestros de la Región de Murcia están "doblemente discriminados" respecto a los del resto de comunidades ya que en el último año han visto mermadas sus condiciones laborales por parte de los Gobiernos regional y central.
En su opinión, los docentes murcianos han perdido con sendos recortes un 15 por ciento de su poder adquisitivo, lo que supone un descenso medio de mil euros al año, al tiempo que "se ha desmantelado" el plan de acción social, con el consiguiente empeoramiento de la calidad de vida de este colectivo.
Ha preguntado a Sotoca si en la reunión que mantuvo con los sindicatos el 20 de diciembre sabía que el PP iba a presentar un día después las medidas de ajuste, ya que no comunicó nada al respecto, así como cuántos interinos serán despedidos el próximo curso y qué ocurrirá con los 100 euros que quedan del complemento de las 25 horas semanales.
"Los empleados públicos ni somos vagos ni maleantes, y la inmensa mayoría cumplimos con nuestros con nuestro trabajo", ha asegurado Reina, tras advertir de que hay titulados universitarios que están preparando oposiciones para acceder a la función pública "que ahora el PP se niega a convocar".
Además, ha insistido en que Sotoca "debe irse porque no ha sabido defender a los trabajadores ya que ha dado prioridad a su puesto en las listas electorales del PP, y ha hecho hincapié en los efectos “demoledores” que tendrá sobre el alumnado las medidas adoptadas por el Ejecutivo murciano.
