El investigador y doctor de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFD), de la UCAM, Antonio Calderón, intervino en este prestigioso foro internacional de Investigación Educativa, junto a 3000 expertos en Educación pertenecientes a más de 1000 universidades de todo el mundo
La Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM), participó recientemente en la X edición de la European Conference on Educational Research, una prestigiosa cita internacional de expertos mundiales en Investigación Educativa, celebrada en Cádiz los pasados 17 a 21 de septiembre. El doctor, e investigador de la Facultad de CAFD de la UCAM, Antonio Calderón Luquín, impartió la ponencia Extended and On-Going Learning of Sport Education, enmarcada en un panel de expertos sobre Formación permanente del profesorado de Educación Física en un contexto internacional, titulado Teachers Learning Sports Education: Lessons from Successful Model, en el que también participaron los expertos en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de las Universidades de Auburn, Alabama (EEUU), Limerick y Cork (Irlanda), Peter Hastie, Oleg Sinelnikov, Ann McPhail, y Fiona Chambers.
Cabe mencionar además la participación del vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, de la Universidad Católica San Antonio (UCAM), Antonio Sánchez Pato, y de la experta de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UCAM, Sonia Martínez Castro, en la 40 edición de la Conference of the International Association for the Philosophy of Sport, desarrollada entre el 12 y el 15 de septiembre en la Facultad de Deporte de la Universidad de Oporto, (Portugal). Los profesores Sánchez Pato y Martínez Castro, presentaron respectivamente sendas comunicaciones tituladas, Deporte y Realidad Virtual: la utopía lúdica humanizadora; y Filosofía y Gimnasia: tareas del filósofo del Deporte. Desde la Facultad de CAFD de la UCAM se destaca asimismo la ejecución, partir de enero de 2013, de un novedoso proyecto de investigación internacional, titulado Las competencias básicas en Educación Primaria. Percepción del profesorado y del alumnado. Propuesta de intervención desde el modelo de Educación Deportiva. En el estudio, que contará con el apoyo del Ministerio de Economía y Competitividad, participarán por parte de la UCAM, los doctores, Antonio Calderón Luquín, como investigador principal, Antonio Sánchez Pato, José Luis Arias, y Fernanda Borges, junto con investigadores de las Universidades de Oviedo, y Alabama (EEUU).
