La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, ha presidido la reunión de ministros y ministras de Educación del Consejo de la Unión Europea en Bruselas.

"Si queremos defender la democracia, es en las escuelas y las universidades donde que debemos empezar la tarea", ha señalado hoy la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, que ha presidido la reunión en Bruselas de ministros de Educación del Consejo de Educación, Juventud, Cultura y Deportes (EJCD) de la Unión Europea.

En ella se han aprobado tres expedientes "en el que se denota la actividad frenética de este semestre" de Presidencia española del Consejo de la UE: las 'Conclusiones sobre la contribución de la educación y la formación al refuerzo de los valores europeos comunes y de la ciudadanía democrática', a propuesta española, y dos recomendaciones sobre digitalización en el ámbito educativo.

"Hemos consensuado todos los ministros y ministras un documento de conclusiones que invita a todos los Estados miembros, a la Comisión y al Parlamento a, entre otras cuestiones, reforzar los contenidos sobre la historia y los valores europeos en todas las etapas educativas, a generar contenidos que puedan ser de uso común en todos los países y a evaluar en qué medida se implantan estos contenidos en nuestros sistemas educativos", ha explicado Alegría, en rueda de prensa conjunta con la Comisaria de Innovación, Investigación, Cultura, Educación y Juventud, Iliana Ivanova, al finalizar la reunión del Consejo.

El Consejo también ha aprobado dos recomendaciones en materia de digitalización educativa, a propuesta de la Comisión Europea. La primera es la Recomendación del Consejo sobre los factores facilitadores clave para el éxito de la educación y la formación digitales y la segunda, la Recomendación del Consejo sobre la mejora de la provisión de capacidades digitales en la educación y la formación.

Por otra parte, a petición de la Presidencia española, el Consejo ha debatido sobre la insuficiente presencia de mujeres en los estudios y profesiones científicas y tecnológicas. "Debemos reforzar los esfuerzos para superar la brecha de género en el ámbito de las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas)", ha señalado Alegría.

"La reducida presencia de mujeres en profesiones STEAM merma la competitividad, la innovación y el crecimiento (…) Por eso hemos coincidido en la necesidad de dar un nuevo y fuerte impulso a las políticas para romper esa brecha de género en ciencia y tecnología. Con actuaciones como, por ejemplo, dar visibilidad a los referentes necesarios de mujeres en la ciencia y la tecnología, actuar en las etapas más tempranas o con actividades de menoría tecnológica", ha añadido.

Alegría ha recordado que, con el fin de seguir trabajando en este ámbito, ha invitado a todos los ministros y ministras a participar a la Conferencia Internacional que la Presidencia española, en colaboración con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, organizará los próximos días 13 y 14 de diciembre en Madrid sobre "El futuro de las chicas en las STEAM".

La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, durante la rueda de prensa que ha ofrecido.

Origen de los datos: sitio web de lamoncloa.gob.es
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