Ganadores de la 3ª edición de los Premios Zinkers

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Ganadores de la 3ª edición de los Premios Zinkers

Por tercer año, los Premios Zinkers reconocen las mejores iniciativas de centros de educación primaria y secundaria de cada comunidad autónoma en materia de transición energética, cambio climático y sostenibilidad.

Los premiados recibirán cada uno una dotación económica de 2.500 € para desarrollar un proyecto de innovación en su centro educativo y además realizar una actividad relacionada con la transición energética con los alumnos ganadores.

El 20 de junio tendrá lugar en Madrid la gala de entrega de premios a los ganadores de las 17 comunidades autónomas, presidida por el presidente de Repsol, Antonio Brufau, y en la que además se desvelarán los dos ganadores finales de Primaria y Secundaria, que recibirán un premio de 15.000 € cada uno.

Los docentes de los proyectos ganadores Cristina Fernández, del Colegio Público Carthago de Vista Alegre, y Ginés Caparrós, del Colegio Nuestra Señora del Carmen de La Unión, asistirán a recoger los galardones en representación de sus centros educativos.

Fundación Repsol ha dado a conocer los 34 centros educativos ganadores de la 3ª edición de los Premios Zinkers. Los galardones reconocen a los centros de primaria y secundaria de las 17 Comunidades Autónomas inscritos en los Programas Zinkers, que han presentado los trabajos e iniciativas realizados por los alumnos sobre la transición energética, el cambio climático y la sostenibilidad.

Los centros educativos ganadores de la Región de Murcia han sido el Colegio Público Carthago de Vista Alegre, en la categoría de Primaria, y el Colegio Nuestra Señora del Carmen de La Unión, en Secundaria. Los ganadores recibirán un premio de 2.500 € cada uno para desarrollar un proyecto de innovación en su centro y realizar una actividad relacionada con la transición energética con los alumnos ganadores.

Los profesores de ambos centros Cristina Fernández, y Ginés Caparrós asistirán el próximo 20 de junio a recoger sus galardones en la gala de entrega de premios en la que además, se desvelarán los dos centros educativos de primaria y secundaria ganadores finales de esta tercera edición, que recibirán un premio de 15.000€ cada uno. La gala contará con la presencia del presidente de Repsol, Antonio Brufau, y representantes del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y de las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas.

Cristina Fernández, docente de 3° de primaria del Colegio Público Carthago, ha implicado a todos sus alumnos, que han trabajado diferentes formatos de carteles aprovechando también el manejo de competencias digitales para concienciarse no sólo ellos, sino también al resto de sus compañeros sobre lo que aprendían acerca del uso responsable del agua, la energía, la movilidad y la sostenibilidad. Su proyecto se ha concretado en acciones entre las que se encuentran: el uso de medios de transporte colectivos públicos para sus excursiones; la reutilización de materiales aparentemente desechables, como palets o neumáticos para crear mobiliario para el colegio y los jardines, y en el debate sobre pequeños gestos que suman trabajando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) hasta plasmarlos en un rap.

Por su parte, Ginés Caparrós, que fue el ganador final de secundaria en la pasada edición de los premios Zinkers, presenta el trabajo de los alumnos de 3° ESO del Colegio Nuestra Señora del Carmen dejando claro que en materia de transición ecológica resulta imprescindible tomar acción tanto en la solución como en la concienciación de otros compañeros de otras etapas educativas o de su entorno. Estos alumnos han sido protagonistas de varios proyectos como el de salchicha marina, reutilizando aceite de cocina usado, restos de pescado, pan…para fabricar alimento para los peces de las granjas marinas cercanas; el estudio de la luffa, esponja marina que puede reducir la contaminación del Mar Menor; y la Zinkers Home, un hogar sostenible que permita reducir el consumo energético mundial de las casas del conjunto del planeta, que hoy supone el 30% de la energía global según datos de la Agencia Internacional de la Energía.

Los estudiantes han demostrado todo lo que han aprendido sobre estas temáticas a través de la plataforma educativa digital Zinkers, referente en contenidos sobre energía, cambio climático, desarrollo sostenible y Agenda 2030.

Premios Zinkers

Los Premios Zinkers de Fundación Repsol galardonan a los mejores centros de Educación Primaria y Secundaria de cada comunidad autónoma en materia de sostenibilidad y cambio climático. Para participar deben demostrar todo lo aprendido durante el curso escolar al utilizar los programas Zinkers en las clases.

Para la valoración de las candidaturas recibidas en esta 3ª edición de los Premios Zinkers, un comité de expertos en educación, pedagogía y sostenibilidad ha analizado los proyectos y manifiestos realizados por los alumnos de los centros, donde figuran compromisos, aprendizajes y acciones futuras para contribuir a un planeta más sostenible generando un impacto global positivo.

Los programas educativos Zinkers

Zinkers Primaria y Secundaria, son programas educativos curriculares accesibles en un entorno digital promovidos por Fundación Repsol para afrontar los retos de futuro desde el conocimiento y el rigor académico. Dan respuesta a las inquietudes de los jóvenes para contribuir a mejorar su entorno, a preservar el planeta y a preparar a los futuros profesionales que deberán abordar la transición ecológica.

Abarcan las etapas educativas de primaria y secundaria, permitiendo a los docentes acercar a sus alumnos contenidos adaptados al currículo escolar sobre energía, cambio climático, movilidad sostenible, economía circular y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Los contenidos han sido diseñados junto a expertos en energía y en educación, como Chema Lázaro y Javier Espinosa, ambos Premio Nacional de Educación, y Juan Núñez, pedagogo especializado en innovación educativa.

En la actualidad Zinkers cuenta con más de 4.600 centros educativos de toda España registrados en los programas, lo que representa un 20,35% del total, con más de 8.000 docentes y en torno a 200.000 alumnos.

La Región de Murcia cuenta con 220 centros de primaria y secundaria registrados en los programas Zinkers lo que representa un 29% del total de los centros educativos de la Comunidad Autónoma.

Los programas son gratuitos y están basados en las nuevas metodologías activas de educación, de gran utilidad para los docentes. Además, los programas Zinkers Primaria y Zinkers Secundaria están disponibles en castellano, inglés, catalán, euskera, gallego y valenciano.

Zinkers FP: Novedad para el curso escolar 2024- 25

Fundación Repsol presentará el nuevo programa Zinkers FP, que estará disponible para el inicio del próximo curso 2024-2025, en la gala de entrega de premios y que nace como respuesta a la nueva Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional donde adquieren especial relevancia y obligatoriedad los estudios de sostenibilidad en los sectores productivos para todas las titulaciones de la Formación Profesional.

Este nuevo programa cubre los contenidos curriculares del módulo de sostenibilidad en los sectores productivos incluidos en la nueva Ley de FP.

Fundación Repsol consciente de que la Formación Profesional en España es un componente vital y cada vez más reconocido del sistema educativo, ha diseñado Zinkers FP con el objetivo de preparar a los estudiantes con las habilidades técnicas y profesionales necesarias para ingresar y progresar en el mercado laboral.

Zinkers FP proporcionará a los docentes de Formación Profesional herramientas que faciliten su labor en el desarrollo e integración de contenidos y competencias relacionadas con la sostenibilidad.

El objetivo de la Fundación Repsol es poner a disposición de los docentes un programa educativo sólido y gratuito que les permita abordar con facilidad los ejes de la transición sostenible, preparando a sus estudiantes para ser protagonistas activos y conscientes en este tema esencial para el presente y futuro de nuestra sociedad.

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