Aspectos positivos del programa TEI para la prevención del acoso escolar en centros educativos de infantil primaria

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Aspectos positivos del programa TEI para la prevención del acoso escolar en centros educativos de infantil primaria

El acoso escolar es un tema preocupante en los centros escolares españoles. Desde la educación primaria los niños empiezan a sufrirlo, por lo que surge la necesidad de aplicar medidas tempranas que contribuyan a disminuir su incidencia. 

Precisamente, ese es el objetivo del Programa TEI (tutoría entre iguales). Este se ha implementado en los centros educativos de España desde el curso 2002-2003. Y, en la actualidad, se ha convertido en el programa de convivencia mayor implementado en el país y uno de los primeros a nivel mundial. 

Implementación del Programa TEI en la educación primaria

Una de las características destacadas del Programa TEI es que puede ser aplicado en primaria. De esta manera, se busca trabajar la prevención de la violencia y el acoso escolar desde los primeros años de escolarización, fomentando valores y competencias emocionales en el alumnado. 

El programa se basa en el concepto de tutorización emocional entre iguales, donde el alumnado mayor tutoriza emocionalmente a sus compañeros de dos cursos más pequeños. Así, se establece una relación de confianza y apoyo entre los estudiantes, en la que el tutor o tutora se convierte en una figura que proporciona orientación y ayuda a sus compañeros en la gestión de sus emociones y conflictos.

Su implementación es progresiva a lo largo de los cursos. El alumnado de 1º y 2º curso comienza a desarrollar competencias emocionales y valores a través de actividades específicas. Posteriormente, el alumnado de 3º curso es tutorizado por estudiantes de 5º curso. Esta tutorización se mantiene el año siguiente, donde el alumnado de 4º curso es tutorizado por estudiantes de 6º curso.

Evidencias científicas respaldan el programa

Uno de los aspectos destacados del Programa TEI es que cuenta con evidencias científicas externas de su eficacia. Equipos de investigación de la Universidad de Alicante y la Universidad Politécnica de Catalunya han realizado estudios que demuestran su impacto positivo. Estos han notado un incremento en las conductas sociales como la integración social, la cooperación entre estudiantes y la comunicación entre las familias y el entorno. Además, también se ha evidenciado una disminución en los problemas de conducta, tales como el acoso verbal, la agresión física y el ciberbullying.

Por tanto, es posible decir que la implementación de este programa en los centros educativos supone una apuesta por una educación basada en la convivencia pacífica y el respeto mutuo. A través de la tutorización emocional entre iguales, se promueve un ambiente escolar seguro, donde los estudiantes se sienten apoyados y valorados por sus compañeros.

El Programa TEI se ha convertido en una herramienta valiosa para los centros educativos de España que quieren prevenir el acoso escolar. A través de la tutorización emocional entre iguales, se promueve el desarrollo de competencias emocionales y valores en el alumnado. De esta manera, se crea un ambiente escolar seguro y respetuoso. 

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